Oppimisanalytiikka tukee pedagogisesti viisasta päätöksentekoa ja esimerkiksi helpottaa mahdollisten tukitoimien tarpeen havaitsemista. Tietojohtamisella voidaan taas parantaa toiminnan laatua, tehokkuutta ja vaikuttavuutta. Sitä voidaan hyödyntää muun muassa tavoitteita asetettaessa, toiminnan johtamisessa sekä tavoitteiden ja tulosten seurannassa.

”Tieto on informaatiota, jolla on konteksti johonkin asiaan. Tietämys on tiedon ja datan tulkitsemista ja soveltamista. Tavoitteena on siis pyrkiä datasta viisauteen, jolloin tiedon ja tietämyksen käyttö on päätöksenteon, johtamisen ja arvioinnin apuna” -kertovat videoblogin tekijät Hanna Nurmi ja Marja Gran koulutuskeskus Salpauksesta.

Millaisia kysymyksiä, haasteita tai kehittämiskohteita pedagogisessa tietojohtamisessa voi olla? Katso video ja johdata itsesi tietojohtamisen maailmaan!

Lähteet:

Tietojohtamisella tulevaisuuden koulutusorganisaatioon – näkökulmia ammatillisen koulutuksen tieto-ohjautuvaan kehittämiseen: https://aoe.fi/#/materiaali/2772

Sitran data pyramidi: https://www.sitra.fi/